Общероссийская общественная организация «Союз директоров средних специальных учебных заведений России» определила лидеров системы среднего профессионального образования и назвала имена лидеров в системе среднего профессионального образования.

Торжественная церемония вручения общественно-профессиональной премии «Лидер СПО России – 2021-2022» состоялась 23 декабря 2022 года в Нобелевском зале Финансового университета при правительстве Российской Федерации (г. Москва). Почетными гостями мероприятия стали представители Администрации Президента РФ, Совета Федерации Федерального Собрания РФ, Государственной Думы РФ, известные общественные деятели и эксперты в области среднего профессионального образования.

Среди номинантов и получателей премии известные общественные и государственные деятели, руководители, ученые-исследователи, которые внесли личный вклад в развитие системы СПО России, среди которых Гумерова Лилия Салаватовна, председатель Комитета Совета Федерации Федерального собрания Российской Федерации по науке, образованию и культуре; Красноруцкий Павел Павлович, председатель Российского союза молодежи;  Золотарёва Наталия Михайловна, и.о. ректора Института развития профессионального образования; Блинов Владимир Игоревич, директор Научно-исследовательского центра профессионального образования и систем квалификаций ФИРО РАНХиГС; Осадчева Светлана Анатольевна, заместитель директора  Научно-исследовательского центра профессионального образования и систем квалификаций ФИРО РАНХиГС и другие.

Общественной премией в номинации «За личный вклад в развитие системы СПО России» отмечен труд председателя ФУМО 44.00.00 Образование и педагогические науки, директора «Волгоградского социально-педагогического колледжа» Калинина Александра Сергеевича.

Экспертное сообщество педагогических колледжей в 2022 году реализовало целый ряд инициатив и провело множество мероприятий: это разработка новых ФГОС СПО, организация площадок по обсуждению проектов стандартов, проведение научно-практических мероприятий, организация экспертной работы, осуществление разработки образовательных программ, модулей и оценочных средств.