В определении векторов развития педагогического образования на современном этапе особое место занимает сетевое взаимодействие образовательных организаций по реализации программ подготовки педагогов. В Волгоградской области сложившаяся модель сетевого взаимодействия на базе учебно-научно-педагогического комплекса  (УНПК) «колледж-вуз» имеет многолетнюю историю.

Ядром модели является УНПК, созданный усилиями профессорско-преподавательского состава Волгоградского государственного социально-педагогического университета и педагогических коллежей региона.

Имеющийся опыт сетевого взаимодействия «колледж-вуз» сегодня находит свое отражение в интеграции образовательных программ и совместном использовании ресурсов организаций. Волгоградский социально-педагогический колледж активно развивает сотрудничество с университетом по реализации основных профессиональных образовательных программ и программ дополнительного образования.

Новая образовательная стратегия развития сетевого взаимодействия в вопросе подготовки педагогических кадров основывается на обновленной нормативно-правовой базе, что значительно расширяет возможности для реализации принципов преемственности и непрерывности образования.

Нормативно-правовая основа сетевого взаимодействия