28 апреля на спортивном стадионе Волгоградского социально-педагогического колледже состоялся спортивно-патриотический праздник «Сохраним Победу в сердце». После торжественного марша студенческих команд, рапорта ведущих праздника о профессиональных и спортивных достижениях обучающихся колледжа, была показана художественная композиция творческих коллективов колледжа, посвященная Великой Победе. Затем прошли спортивные состязания между командами студенческих групп.

22 апреля 2015 г. было подписано соглашение между Волгоградским государственным социально-педагогическим университетом и Волгоградским социально-педагогическим колледжем об открытии на базе колледжа научно-исследовательской лаборатории Волгоградского научно-образовательного центра РАО по проблемам формирования и развития педагогических компетенций специалистов.

28 апреля 2015 г. в рамках работы лаборатории состоялось заседание круглого стола по теме «Проблемы формирования педагогических компетенций, востребованных рынком труда».

23 апреля в Волгоградском социально-педагогическом колледже состоялась пресс-конференция поисково-исследовательского клуба «Патриот», посвященная празднованию десятилетия его основания. В зале вместе с бессменным руководителем клуба «Патриот» М.Ф. Асатряном собрались члены клуба разных поколений, студенты и преподаватели колледжа.

В 2005 г. в колледже был создан поисково-исследовательский клуб «Патриот». За 10 лет было проведено более 20 полевых экспедиций. При непосредственном участии членов клуба восстановлены имена более 30 бойцов Красной Армии. За 10 лет членами клуба стали более 100 студентов колледжа.

20 апреля в Волгоградском социально-педагогическом колледже прошел День волонтера «ВСПК». В роли добровольцев нового поколения выступили студенты первого курса. Социально активные ребята работали в студенческих аудиториях по многочисленным направлениям: профилактика употребления психоактивных веществ, пропаганда здорового образа жизни, донорство, виртуальный туризм по культурно-историческим местам Волгограда, экологическое воспитание. Использовались интерактивные, игровые технологии взаимодействия со сверстниками. Это была проба сил волонтеров нового поколения, однако первокурсники и второкурсники успешно справились с поставленной задачей.